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  科普英语
 
 
关于组织我区学生参加上海市第二十七届高中学生科普英语竞赛的通知
 

各高中教导处:

为贯彻落实立德树人的育人理念、践行社会主义核心价值观,充分发挥校外教育“活动育人”的效能,引导高中学生在全面提升综合素质的基础上发展特长,鼓励跨学科融合和实践体验,激发高中生的创新思维,培养初步的科学研究能力,上海市科技艺术教育中心将举办上海市第二十七届高中学生科普英语竞赛。现就组织我区学生参与活动有关事宜通知如下:

一、活动对象

高一、高二年级学生。

二、活动主题

“梦想·科学·实践Dream·Science ·Practice”。活动语言为英语,科学探究范围包括:

1.物质科学:材料科学(金属、高分子和无机陶瓷材料)及应用

2.生命科学:生命现象的发现、研究思路和意义

3.地球环境与宇宙科学:太阳系、星际航行、生活中的天文学,天文新进展的发现、研究思路和意义

4.技术与工程:自动驾驶、物联网、仿生机器人、穿戴式设备、人工智能在医疗领域的应用

三、活动流程

(一)活动报名:根据各校历年在相关活动中的参与人数和成绩,分配参加活动学生的名额。各校依照名额自主选拔推荐学生,于2019515日前以“高中科普英语+学校”命名邮件,将《报名汇总表》(见附件1)发送至ypskz_renwen@126.com*第二十六届高中学生科普英语竞赛获奖学生可不占校推选名额参赛。

(二)区级活动阶段:

1.科学知识大挑战Science Challenge

活动倡导高中生挑战自我、自主拓展、学习科学知识,了解科技发展前沿和动态,鼓励学生从英语科学书籍、杂志、国际权威科学网站等多渠道学习知识,提高科技英语的应用能力。

时间:2019525日下午(以准考证为准);

形式:闭卷笔试

2.科学之思、科学之创Science As IdeasScience As Practice (各区活动阶段)

科学之思Science As Ideas——学生用英语表达对某一科技领域的诠释、思考、创意和想象。如科技创造发明、前沿科技动态、对未来科技的预测、个人的思考和探究等。鼓励学生用多种方式,如PPT演示、海报、原创表演等形式分享探究思考的过程和结果,展示自己的个性风采。

科学之创 Science As Practice——学生团队或个人,在物质科学、生命科学、地球环境与宇宙科学、技术与工程等领域任选一个领域,运用所学科学知识,结合生活实际,积极观察,提出关键科学问题,分析问题,给出可行的解决方案,用可靠的信息来源和实验数据进行科学论证。活动鼓励团队合作,勇于创新实践,以模型、PPT演示、海报、原创表演等多种方式分享展示科学研究的过程和结果,并积极总结和反思。

时间:20197月—9月(具体另行通知);

形式:以个人或团队形式开展(团队人数为3人,以校为单位组队)

要求:学生个人或团体从以上两个活动内容中任选一项参加。每个项目要求用英语进行现场演说或展示,个人时间不超过5分钟,团队时间不超过8分钟,并接受评委提问(注:个人和团队不允许重复报名,团队3人陈述时间共8分钟)。各区根据活动结果选拔学生或团体参加市级分享展示活动。

(三)市级活动阶段:科学之思、科学之创Science As IdeasScience As Practice

时间:20191019日;形式:以个人或团队形式开展(团队人数为3人,以校为单位组队)

要求:与区级阶段相同。各区个人或团体在参加市级活动前,对报送的项目进行进一步的修改、完善,并撰写分享展示方案,由各区汇总统一报送至市科艺中心项目负责老师处。

四、活动评价

活动从学生或团体的综合科学素养、语言素养、创新实践能力、情感价值体验和团队合作等方面作为评价的要素开展评价。依据学生个人综合成绩评定个人奖项,依据团体成绩评定团体奖项。

五、联系方式

联系人:王老师、杨老师,电话:65663636*1334/1332

 

附件:上海市第27届高中学生科普英语竞赛报名表统一格式.xls

   第二十六届竞赛获奖学生推荐名单.xlsx

杨浦少科站教务处

20195

作者:教务处  点击数:891  更新:2019-05-08 10:28:14  录入:教务处 
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