您当前的位置: 上海市杨浦区青少年科技站 >> 重大赛事 >> "双进入"活动 >> 正文
  "双进入"活动
 
 
为2017感动上海年度人物褚君浩院士颁奖的竟然是学生!他们是谁呢?

 

920-21日,上海电视台和东方卫视分别播出了“光荣与力量——2017感动上海年度人物”揭晓活动,褚君浩院士光荣当选。在颁奖现场特别惊奇的是,为褚君浩院士颁奖的是来自于科技爱好者的中学生们,其中两位是来自杨浦区“双进入"探究活褚君浩院士培育基地的学员王任斐和李炜同学。

 

颁奖典礼上,褚君浩院士谈及了自己小时候热爱阅读科普书籍的趣事,正是儿时的科学家故事以及科学工作者身上的精神使他立志长大成为一名科学家,事实上褚院士梦想实现了。结合自身的成长经历,褚君浩院士深知科学科普对一名青少年学生的深远影响,2013年,褚君浩院士加入到了杨浦区“双进入”探究活动中,为热爱科学的优秀高中生们提供实现科学之梦的舞台。

 

颁奖现场主持人采访节选

主持人:褚院士在中学时候的笔记本上写上这样一句话“并不是任何一种科学思想都能立刻被理解,并运用到实际运用中,应该让它自由发展,不要让它走入贪图功利的歧途。”我们都很好奇,那个年代,那个年龄,你就有这样的想法,为什么?

褚君浩:我当时看了好多科普书,深受科学家、科学精神的影响,在中学里由于有这些好多科普的影响,使得我在中学里就立下了将来要从事科学事业的志向。所以有时候我也联想到我们现在的小朋友,在掌握知识的同时,弘扬科学的精神,掌握科学的方法,而这些对于一个青年学生来说,它是终身有效,终身在发挥作用的。

主持人:今天为您颁奖的是受益于科普的年轻人。他们俩都是通过杨浦区青少年科技站进入到中科院技物所褚君浩院士团队所培养出来的小小科学家。说说你们长大后的理想是什么?

  炜(复旦附中):我的梦想是希望我能在科学创新的道路上越走越远。

主持人:我们拭目以待。下一位。

王任斐(财大附中):我的梦想是要成为一名科普教育工作者,将科学家们的研究成果,以及他们坚持不懈的探究精神,告诉给更多的人。

 

两位"双进入"学员参加颁奖典礼后的感想


我是第六届双进入的学员,进入褚院士团队开展课题,记得有一次褚院士在百忙之中特地到我们的实验室来关心我们的活动,他并没有给我们那种高高在上的感觉,他更像是我们的老师,长辈,关心我们的学习生活和未来的志向。这次能够为褚院士献花我非常荣幸,在录制节目的过程中我更加了解褚院士的事迹,我会向褚院士学习,以后也做一名优秀的科普工作者。

—— 财大附中 王任斐

 


我是第七届杨浦少科站双进入活动的学员,暑假期间一直在褚院士团队进行研究,我的研究方向是茶膜的光学性质,中科院技术物理研究所满足了我对实验室所有的幻想,有一流的实验设备,专业的导师团队,经过这次活动,我更加坚定了自己走向科研道路的信心。这次很荣幸有机会为褚院士颁奖,上台发言,表达自己对科学创新的热爱,以及对青少年科学素质培养做出巨大贡献的褚院士的尊敬,他的确是一个对孩子们有着纯粹的爱的人,他的人格魅力也会一直激励我!

——复旦附中 李炜 

 

两位学员参加"双进入"活动时的资料

王任斐和李炜两位学员分别是褚君浩院士团队第六届和第七届的“双进入”学员。两位学员在褚院士团队老师的指导下完成了他们各自的科研项目。

 

褚君浩院士与学员交流

 

 

褚君浩院士与"双进入"学员以及少科站助教老师合影

 

 

王任斐同学(右一)在褚君浩院士团队做研究

 

褚君浩院士团队带教导师对王任斐同学的评价:

王任斐同学在本次活动中,选择了“基于PVDF压电薄膜压力传感器的研究与制备”题目,该题目涉及铁电物理、电子电路等相关知识,这些内容对于高中学生有很大难度。通过这次学习,学员学习了压电材料和器件制备及测试的相关知识,进行了相关实验,制备了压力传感器,并采用该器件实现了对脉搏测试,获得一些成果。同时表述能力很优秀,所做的报告条理清晰、内容充实。

 

杨浦少科站助教老师对王任斐同学的评语:

王任斐是一位做事非常认真的同学,听导师讲解新知时,她认真记笔记;做实验前,仔细记录每一个实验要点;实验时,她能够规范每一个实验步骤;汇报课题时,她将汇报的每句话都写在纸上,所以她的课题汇报非常流畅,条理清晰。同时她的总结归纳能力也很强,每个实验她都可以用流程图的形式归纳实验步骤,这也体现了她较好的理性思维能力。 

 

李炜同学在褚君浩院士团队做研究

 

褚君浩院士团队带教导师对李炜同学的评价:

李炜同学的课题是茶膜光学性质研究,为了更好地提取完整的茶膜,他做了上百个样品。活动中他还学会了如何查阅文献,阅读文献并学会了如何制备样品及测试器件,掌握了科学研究的方法。他表现出非常强的独立思考能力,并常常和辅导老师以及实验室相关的研究生开展讨论,课题进展非常顺利,也取得了积极的效果。

 

杨浦少科站助教老师对李炜同学的评语:

李炜同学活动积极主动,尽管家住闵行,中科院在虹口,但他基本隔天就会去实验室泡一天。中期汇报时一位专家提出一个团队也做过茶膜的研究,为此他翻墙到国外网站特地找出这个视频,并提出了自己实验的创新之处。应该说李炜同学具有求真,求实的态度。

 

"双进入"探究活动背景介绍 

作为杨浦区青少年科技创新实践活动的特色项目,杨浦区高中生进入院士团队及高校开展科研探究活动(暨高中生“双进入”探究活动)至今已开展了七届,旨在让高中生通过为期半年进入高校实验室、工作室的体验过程,了解科研探究的实施过程与方法,提升科学素养、丰富探究经历。 

科创之路,有梦不止

希望更多的青少年科创爱好者

坚定自己的梦想

不断前行

作者:站长室  点击数:1289  更新:2017-09-24 22:08:41  录入:站长室 
  • 上一篇:杨浦学子在高校实验室“做学徒”——“双进入”探究活动开展暑期第一次中期论坛
  • 下一篇:关于举办第七届“对话双进入”开放式学生论坛活动暨启动第八届优秀高中生进入院士团队及高校开展科研探究活动学校推荐工作的通知
  •  复制正文   打印此文   关闭窗口   返回顶部  
     
    本站简介 与我联系 文明在线 网上少科站 友情链接 用户登录
     
    上海市杨浦区青少年科技站
    上海市青少年科学院沪东分院
      地址:上海市杨浦区隆昌路680号  邮编:200093  电话:65663636  微信公众号:沪东科教
    沪ICP备09023373号 沪公网备31011002000499号