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卢晓明会长作校外教育创新主题报告,启动“虹口-杨浦”科技教师实践项目
 

316日,上海校外教育协会卢晓明会长莅临杨浦少科站指导工作,并为来自虹口和杨浦区的校外科技教师们作了题为《培养创新人才是校外教育的永恒使命》的专题报告,并为虹口和杨浦两区启动了校外科技教师“同课异构”实践研究项目联合体。

创新培育主题报告

卢晓明主任在报告中用丰富的案例从校外教育的特质有利于创新人才的培养、校外教育在培养创新人才中具有独特和不可替代的作用、提升校外教育机构教师的素质是培养创新人才的重要保障三个方面言简意赅地阐述了校外教育对创新人才培养的重要作用。

卢晓明会长的报告中还提出,校外教育要坚持“以兴趣为导向,以实践和体验为特点,以个性化教育为手段,以跨学科学习为表征”的显著特点,与学校教育有效衔接,发挥校外教育在培养创新人才中不可替代的作用,提升校外教育机构教师的素质,使之成为创新人才培养的重要保障。在座的科技教师们认真聆听了卢会长的报告后深受启发,尤其是卢会长提出的“勤学习、勤思考、勤积累”“三勤”要求,各教师纷纷表示要努力向多元化、深层次的素质结构方向发展。

 

启动"同课异构"联合体

近年来,随着校外科技教育的不断发展,虹口区和杨浦区作为“友好邻居”,在各自的校外科技教育领域都有自己的特色和亮点,针对校外同一科技项目自选自编教材会有不同的视角,如何让两区同样的课程项目相互借鉴,在教学方法上取长补短、教学切磋,提高两区校外科技教学效益呢?在两区校外机构的共同支持下,提出了两区校外科技教师“同课异构”实践研究项目联合体,通过两区科技教师在相同项目课堂教学方面的交流学习进行实践研究,从而提高两区校外课程的教学效益。

现场,虹口区青少年活动中心蒋东主任和杨浦少科站胡建民站长签订了“虹口-杨浦”校外科技教师“同课异构”实践研究项目联合体协议,双方均表示希望通过此次联合尝试为两区的校外科技教育“锦上添花”,卢晓明主任为两位校外机构领导颁发了证书。

两区科教交流观摩

当天,虹口区青少年活动中心科技部主任田健和杨浦少科站站长助理王珏还分别交流分享了两区的科技教育情况,并在杨浦少科站梦工厂创新实验室、纳米实验室、科普暖棚等实验室进行了观摩交流。

   

同类课程,

异构相长;

互相切磋,

相得益彰。

作者:站长室  点击数:2731  更新:2017-03-17 18:12:20  录入:站长室 
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