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杨浦少科站与学校头脑OM、数码创意社团联盟体开展社团教师特色主题教研活动

 

420日,为促进区域社团联盟体建设和发展,杨浦区少科站各社团联盟体负责教师设计并引领站校社团教师教研共同体开展了有社团联盟体特色的主题教研活动。 

少科站头脑OM社团联盟体负责教师杨阳老师介绍联盟体建设计划

下午,继上次头脑OM联盟体成员教师在上理工附小的教研之后,头脑OM社团联盟体的十余位老师们在区少科站机电模型教研组杨阳老师的带领下,又来到了上海市控江中学,与创意手工沙龙联盟一起进行了一次别开生面的教研活动。 

控江中学王独伊老师介绍衍纸艺术与OM的结合

教研活动中,杨浦少科站向各校的头脑OM社团指导教师介绍和沟通了联盟体建设的下一阶段计划,并组织各校教师群策群力出谋划策,为联盟体的建设群思广义。控江中学王独伊老师介绍了控江中学om社团的建设与发展,分享了她将衍纸艺术和头脑om比赛道具布景制作结合的创新想法,联盟体的成员教师们还现场尝试体验了一回衍纸艺术的创作。 

联盟体成员教师们尝试衍纸艺术的制作

控江中学王独伊老师是学校艺术教师、头脑奥林匹克教练,同时也是区域创意手工联盟负责人。她擅长用有趣的方式将艺术与头脑OM创新活动相结合,在她的精心指导下,学校头脑OM社团在成立短短五年内,无论是上海赛、全国赛乃至世界决赛中都取得了骄人成绩。队员们在她的指导下完成了剧本的撰写、自主设计所有背景道具、制作了队籍标志,创作了具有深度与思维品质的表演,设计了具有特色的表演服装与有趣的充满视觉震撼力的舞美布置。王老师一直坚持的就是创意、科技与人文审美的结合,她认为,只有这样才能绽放出最精彩的思维火花、才能有最耀眼的创意效果。 

联盟体成员教师们的衍纸艺术部分作品 

在另一边的数码创意社团联盟体教研活动现场,少科站数码创意联盟体负责教师方颖涵老师组织联盟体内的成员教师们在数码实验室内体验了一把创意立体绘画的”瘾”。

 

联盟体成员教师尝试3D打印笔的创意绘画

 

少科站数码创意联盟体负责教师方颍涵老师介绍联盟体建设

活动中,方老师与联盟体成员教师们研讨了联盟体的建设计划。为丰富和提升联盟体教师科技创意素养,方老师在本次教研活动中向成员教师们介绍了一种能将想象力从纸张上解放出来的新型数码创意工具“3D打印笔”,这是一支可以在空气中书写的笔,能将二维的画面变成三维的物体,利用PLAABS塑料,可以在任何表面“书写”,甚至可以直接在空气中作画。

 

联盟体成员教师尝试3D打印笔的绘画创作

在方老师的指导下,社团成员的教师们都纷纷尝试了用3D打印笔创作自己的一幅幅“创意立体画”, 重燃了创意的火苗,临近结束还恋恋不舍。 

部分3D打印笔"绘画"作品

第三轮杨浦基础创新试验区建设过程中,杨浦少科站还将继续设计和丰富区域学生科技社团联盟体教师教研主题活动,促进联盟体的建设与发展,为学生科技社团的活动搭建交流和展示平台。

作者:站长室  点击数:3897  更新:2016-04-27 17:07:41  录入:站长室 
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